MODUL 2 : HIGH ACHIEVING TEENAGER
Langkah 1
Dengarkan Audio dibawah ini sebanyak 3 kali. Lakukan kegiatan ini walaupun Anda tidak bisa memahami sepenuhnya.
High Achieving Teenager
Langkah 2
Pelajari Teks dari Audio tersebut. Pastikan Anda benar-benar memahami isi audio tersebut. astikan pula Anda memahami arti setiap kata dan kalimat, tanpa ada yang terlewatkan.
SCRIPT/TEKS |
| Presenter: Next on the programme we have an interview with someone who has been writing a book about high-achieving teenagers. Welcome, Louise Hardy. Louise: Hi, it’s lovely to be here. Presenter: Louise, many of these teenagers who have achieved success and fame early on have done so through using new technology, haven’t they? Through blogging or using YouTube or Twitter? Louise: Absolutely, and the greatest example of this is Justin Bieber. As I think everyone on the planet knows, he started off by posting videos on YouTube at the age of 14 and was spotted by a talent scout who worked with the R&B singer Usher. After that he very rapidly became a worldwide sensation. Presenter: I heard that last year he was said to be more influential than Obama! Louise: (laughs) Yes, that was because he is number one on Twitter. He has over 35 million followers. There’s a new one every two seconds. A company that analyses social media called Klout said that he is the most influential person in the world because of that. But whether he’s really more influential than Obama, well ... Presenter: Mmmm. All this exposure has negative consequences for young people too, doesn’t it? Louise: Yes. Although millions adore Justin, a lot of people don’t. One of his videos was the most disliked ever. And he has a big problem with privacy. He’s followed everywhere by the paparazzi, and that’s bad for anyone, never mind a teenager. Presenter: OK, let’s turn to a very different teenager. Tavi Gevinson was even younger when she began, wasn’t she? Louise: Yes, she was only eleven years old when she started a fashion blog called Style Rookie. By the way, for British listeners, ‘Rookie’ is an American word used for a person who is new to something. Presenter: Thanks. Louise: On her blog she posted photos of herself wearing unusual combinations of clothes and wrote about them. Presenter: Some of them were quite weird. Louise: Well, yes, I suppose a lot of high fashion is weird. Anyway, she quickly built up a huge following, up to 300,000 readers per day, and many of them were adults. Serious fashion magazines interviewed her and sent her to fashion shows in Europe and to meet top designers, like Karl Lagerfeld. Presenter: Some people didn’t believe she was as young as she was, did they? Louise: No. One magazine printed an article saying the writer didn’t believe Tavi was only 12, and that upset her. But she bounced back and continued blogging. Then, as she grew older, Tavi became interested in other things besides fashion. In 2011, when she was 15, she started Rookie Magazine, an online magazine for teenagers. In less than a week it had one million readers. Presenter: I’ve seen it. It’s very impressive, isn’t it? All teenage girls listening, check out Rookie Magazine. Louise: Yes, I think it’s fantastic and Lady Gaga called Tavi ‘the future of journalism’! She employs about 50 writers and photographers – both adults and teenagers – on Rookie, but she is the editor with overall control. Presenter: And all this time she’s continued to lead a normal life, hasn’t she? Louise: Oh yes. She lives a very normal life in a small town and goes to school and so on. She’s not even twenty yet. But I think writing and editing are very different from being a performing artist. There’s a lot less pressure from fans and the press. Although some actors, like Emma Watson, seem to manage a private life and getting a normal education. Presenter: Yes, Emma Watson is now in her twenties, of course, but ... |
DAFTAR KATA | |
| achieve : meraih fame : ketenaran rapidly : dengan cepat adore : memuja rookie : pemula adult : orang dewasa less : lebih sedikit | teenager : remaja scout : pengintai influental : berpengaruh problem : masalah suppose : mengira/menduga employ : mempekerjakan pressure : tekanan |
TRANSLATE/TERJEMAHAN |
Presenter: Berikutnya dalam program ini kami akan mewawancarai seseorang yang telah menulis sebuah buku tentang remaja berprestasi. Selamat datang, Louise Hardy. Louise: Hai, senang sekali berada di sini. Presenter: Louise, banyak dari remaja yang telah mencapai kesuksesan dan ketenaran sejak dini telah melakukannya dengan menggunakan teknologi baru, bukan? Melalui blog atau menggunakan YouTube atau Twitter? Louise: Tentu saja, dan contoh terbaiknya adalah Justin Bieber. Seperti yang saya pikir semua orang di planet ini tahu, dia memulai dengan memposting video di YouTube pada usia 14 tahun dan ditemukan oleh pencari bakat pencari bakat yang bekerja dengan penyanyi R&B Usher. Setelah itu dia dengan cepat menjadi sensasi mendunia. Presenter: Saya dengar tahun lalu dia dikatakan lebih berpengaruh daripada Obama! Louise: (tertawa) Ya, itu karena dia nomor satu di Twitter. Dia memiliki lebih dari 35 juta pengikut. Ada yang baru setiap dua detik. Sebuah perusahaan yang menganalisa media sosial bernama Klout mengatakan bahwa dia adalah orang paling berpengaruh di dunia karena itu. Tapi apakah dia benar-benar lebih lebih berpengaruh dari Obama, yah... Presenter: Mmmm. Semua eksposur ini memiliki konsekuensi negatif bagi kaum muda juga, bukan? Louise: Ya. Meskipun jutaan orang memuja Justin, banyak orang yang tidak. Salah satu videonya adalah yang paling tidak disukai yang pernah ada. Dan dia memiliki masalah besar dengan privasi. Dia diikuti di mana-mana oleh paparazzi, dan dan itu buruk bagi siapa saja, apalagi seorang remaja. Presenter: Baiklah, mari kita beralih ke remaja yang sangat berbeda. Tavi Gevinson bahkan masih lebih muda saat ia memulai karirnya, bukan? Louise: Ya, dia baru berusia sebelas tahun saat memulai sebuah blog mode bernama Style Rookie. Ngomong-ngomong, untuk pendengar Inggris, 'Rookie' adalah kata dalam bahasa Amerika yang digunakan untuk seseorang yang baru sesuatu. Presenter: Terima kasih. Louise: Di blognya, dia memposting foto-foto dirinya mengenakan kombinasi pakaian yang tidak biasa dan menulis tentang mereka. Presenter: Beberapa di antaranya cukup aneh. Louise: Ya, saya kira banyak dari fashion kelas atas yang aneh. Pokoknya, dia dengan cepat membangun pengikut yang besar, hingga 300.000 pembaca per hari, dan banyak dari mereka adalah orang dewasa. Majalah mode yang serius mewawancarainya dan mengirimnya ke peragaan busana di Eropa dan bertemu dengan desainer-desainer papan atas, seperti Karl Lagerfeld. Presenter: Beberapa orang tidak percaya bahwa dia masih semuda itu, bukan? Louise: Tidak. Sebuah majalah memuat sebuah artikel yang mengatakan bahwa penulisnya tidak percaya bahwa Tavi baru berusia 12 tahun, dan itu membuatnya kesal. Tapi dia bangkit kembali dan terus menulis blog. Kemudian, seiring dengan bertambahnya usia, Tavi menjadi tertarik pada hal-hal lain selain fashion. Pada tahun 2011, saat berusia 15 tahun, ia memulai Rookie Magazine, sebuah majalah online untuk remaja. Dalam waktu kurang dari seminggu, majalah ini memiliki satu juta pembaca. Presenter: Saya sudah melihatnya. Sangat mengesankan, bukan? Semua remaja putri yang mendengarkan, lihatlah Rookie Magazine. Louise: Ya, menurut saya itu fantastis dan Lady Gaga menyebut Tavi sebagai 'masa depan jurnalisme'! Dia mempekerjakan sekitar 50 penulis dan fotografer - baik dewasa maupun remaja - di Rookie, tapi dia adalah editor dengan kontrol secara keseluruhan. Presenter: Dan selama ini dia tetap menjalani kehidupan yang normal, bukan? Louise: Oh ya. Dia menjalani kehidupan yang sangat normal di sebuah kota kecil dan pergi ke sekolah dan sebagainya. Dia bahkan belum berusia dua puluh tahun lagi. Tapi menurut saya menulis dan mengedit sangat berbeda dengan menjadi seorang artis. Ada tekanan dari penggemar dan pers jauh lebih sedikit. Meskipun beberapa aktor, seperti Emma Watson, tampaknya mengatur kehidupan pribadi dan mendapatkan pendidikan yang normal. Presenter: Ya, Emma Watson sekarang berusia dua puluhan, tentu saja, tapi... |
Langkah 3
Dengarkan Audionya dan baca teksnya secara bersamaan. Lakukan beberapa kali sampai Anda benar-benar percaya diri.
Langkah 4
Dengarkan audionya tanpa melihat teks. Lakukan kegiatan ini minimal 20 kali. Jika ada yang lupa, lihat kembali teksnya. Gunakan lembar Listening Check List untuk menandai aktivitas Anda.
Langkah 5
Ceritakan kembali isi audio tersebut dengan menggunakan kata-kata dan kalimat Anda sendiri. Rekamlah suara Anda dan dengarkan berkali-kali sambil menganalisa kebenaran grammar dan pengucapannya.
Langkah 6
Mendengarkan sambil menulis (writing - dictation). Langkah ini sangat penting untuk melatih ketajaman pendengaran dan ketelitian menulis Bahasa Inggris.
Lakukan langkah ini secara disiplin. Jangan terburu-buru pindah ke level berikutnya sebelum Anda benar-benar menguasai Modul ini.
 |
| KE MODUL LAINNYA |
