ENGLISH - LEVEL A2 - LISTENING - MODUL 6

 MODUL 6 : STOP WASTING TIME

Langkah 1 

Dengarkan Audio dibawah ini sebanyak 3 kali. Lakukan kegiatan ini walaupun Anda tidak bisa memahami sepenuhnya. 

Stop Wasting Time

Langkah 2 

Pelajari Teks dari Audio tersebut. Pastikan Anda benar-benar memahami isi audio tersebut. Pastikan pula Anda memahami arti setiap kata dan kalimat, tanpa ada yang terlewatkan. 

SCRIPT/TEKS

Tom: I don't know what to do. I start off studying but I always end up doing something else. Mum: I’ll help you but please listen to me. Tom: Of course! Go on! Mum: Now first, you need to take away all of the things that stop you working. Tom: What do you mean? Mum: First, turn off your music. Music doesn’t help you study. Tom: OK. No music. Mum: And put the dog outside! Tom: What? Mum: Well, every time the dog goes into your room, you stop studying to pat it. Spot stops you working! Tom: OK. Bye, Spot! Mum: Have an apple and a glass of water on your desk before you start. Here you are. Tom: Why? Mum: Because then you don’t need to go to the kitchen for something to eat or drink. Tom: OK. Mum: Turn off your phone. Tom: No way! Mum: Yes. It stops you working. If you turn it off, it’s easier to concentrate. You can read your messages later. Tom: OK, but I can’t turn off the internet on my computer. I need it to look up information. Mum: OK, but you can turn off your instant messages. Tom: I know! Mum? Mum: Yes? Tom: Thanks.

DAFTAR KATA
study : belajar help : membantu pat : mengelus easier : lebih mudah	take away : membawa pergi turn off : matikan desk : meja

TRANSLATE/TERJEMAHAN

Tom: Saya tidak tahu harus berbuat apa. Saya mulai belajar tetapi pada akhirnya saya selalu melakukan hal lain.  Ibu: Aku akan membantumu, tapi tolong dengarkan aku.  Tom: Tentu saja! Lanjutkan!  Ibu: Sekarang, pertama-tama, kamu harus menyingkirkan semua hal yang menghambatmu bekerja.  Tom: Apa maksudmu?  Ibu: Pertama, matikan musikmu. Musik tidak membantu Anda belajar.  Tom: Oke. Tidak ada musik.  Ibu: Dan letakkan anjingnya di luar!  Tom: Apa?  Ibu: Ya, setiap kali anjing masuk ke kamarmu, kamu berhenti belajar untuk menepuknya. Spot menghentikan Anda bekerja!  Tom: Oke. Sampai jumpa, Spot!  Ibu: Siapkan sebuah apel dan segelas air di mejamu sebelum kamu mulai. Ini dia.  Tom: Kenapa?  Ibu: Karena dengan begitu kamu tidak perlu pergi ke dapur untuk makan atau minum.  Tom: Oke.  Ibu: Matikan teleponmu.  Tom: Tidak mungkin!  Ibu: Ya. Itu menghentikan Anda bekerja. Jika Anda mematikannya, lebih mudah untuk berkonsentrasi. Anda dapat membaca pesan nanti.  Tom: Oke, tapi saya tidak bisa mematikan internet di komputer saya. Saya membutuhkannya untuk mencari informasi.  Ibu: Oke, tapi kamu bisa mematikan pesan instanmu.  Tom: Saya tahu! bu? Ibu: Ya?  Tom: Terima kasih.

Langkah 3 

Dengarkan Audionya dan baca teksnya secara bersamaan. Lakukan beberapa kali sampai Anda benar-benar percaya diri.

Langkah 4 

Dengarkan audionya tanpa melihat teks. Lakukan kegiatan ini minimal 20 kali. Jika ada yang lupa, lihat kembali teksnya. Gunakan lembar Listening Check List untuk menandai aktivitas Anda. 

Langkah 5 

Ceritakan kembali isi audio tersebut dengan menggunakan kata-kata dan kalimat Anda sendiri. Rekamlah suara Anda dan dengarkan berkali-kali sambil menganalisa kebenaran grammar dan pengucapannya.

Langkah 6

Mendengarkan sambil menulis (writing - dictation). Langkah ini sangat penting untuk melatih ketajaman pendengaran dan ketelitian menulis Bahasa Inggris.

Lakukan langkah ini secara disiplin. Jangan terburu-buru pindah ke level berikutnya sebelum Anda benar-benar menguasai Modul ini. 

     

               

KE MODUL LAINNYA